从所要说的事物的违犯或相对的方面设喻，指出事物不具备的某种性质，这种用诡辩花样组成的譬如叫作念反喻，又叫作念非喻。反喻是一种迤逦地反馈事物的花样，它的抒发作用是通过指出事物(骨子)不具备某种事物的性质，再以所举事物(喻体)进行对比、衬托而得到的。反喻花样相配，表意浓烈，含蓄迤逦，令东谈主试吃。例1：这个整天同钢铁打交谈的时期员，他的心倒不像钢铁那样。(巴金《悲痛萧珊》)句子中，“他的心”是骨子，“不像钢铁那样”是喻体，应从喻体相对的方面去明白，即像棉花那样讲理。例2：打山河不是容易的，并不是别东谈主作念好一碗红烧肉放在桌上，恭候你坐下来狼吞虎咽。(姚雪垠《李自成》)句子中，“打山河”是骨子，“不是别东谈主作念好一碗红烧肉放在桌上，恭候你坐下来狼吞虎咽”是喻体，应从喻体违犯的方面去明白，即打山河是一件需要流血殉国，极辞谢易的事情。例3：活命可不像你作念穿着，作念一件分裂适，扔掉重作念。(蒋子龙《祝你们幸福》)句子中，“活命”是骨子，“不像你作念穿着，作念一件分裂适，扔掉重作念”是喻体，应从喻体违犯的方面去明白，即活命是复杂、严肃的。例4：著述的落幕最佳能让读者认为余香满口，余味无限，千万不如若一粒发了霉的花生米。(徐仲华《著述的结构》)句子中，“著述的落幕”是骨子，“不如若一粒发了霉的花生米”是喻体，让东谈主吃了满嘴口臭味，而应该是一颗酥透了的花生米，能让东谈主吃后认为余香满口，余味无限。例5：但素园却并非天才，也非好汉，虽然更不是高楼的尖顶，或名园的好意思花，关联词他是楼下的一块石材，园中的一撮土壤。(鲁迅 《忆韦素园君》)句子中，“一块石材”与“园中的一撮土壤”是骨子，“不是高楼的尖顶”与“或名园的好意思花”是喻体，高度评价了韦素园的质朴、用功、平日的崇高品性。例6：真义或然像无花果，静暗暗，萌发于树叶之间，它和树叶相似是绿的，
并不红得谨防。(公刘《对于真义》)句子中，“真义”是骨子，“不红得谨防”是喻体，形象地阐扬了“真义”的质朴无华，给东谈主以哲感性的启示。例7：雪晴啊，东谈主生像沿途数学题，又不像沿途数学题。题解错了，还不错重演，东谈主生是不成重演的。（徐岳《数学泰斗和他的宝贝女儿》）句子中，“东谈主生像沿途数学题”是成例的譬如，“东谈主生”是骨子，“数学题”是喻体，继承的是详情的花样。同期，也继承了反喻手法，“东谈主生”是骨子，“是像沿途数学题”是喻体，继承的是诡辩的花样，强调东谈主生是触景伤情的，应该认真对待。一正一反，把东谈主生的哲理说得何等形象，何等天真啊！(原载2005年3月21日《语体裁习报》)
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李庆陆，中小学正高档教师，省级学科带头东谈主，“世界中评语文试题酌量中心”酌量员，多所高校国培巨匠，语文报社基础考验酌量院首批讲席巨匠，东谈主民出书社“考验部统编语文讲义配套名著整本书阅读”书系编委，江西师大公费师范生校外导师，江西考验集团有限公司特约讲课巨匠，第三届江西省考验学会中小学生课外阅读市欢专科委员会副理事长，宜春市考验学会第一届理事会常务理事，《教师博览》《初中生之友》签约作家。
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